论文部分内容阅读
作者从治疗患者的临床经验出发，阐述了深层次治疗高血压病的思想和方法的产生机制。并通过介绍两例患者的临床资料，阐述了深层次治疗高血压病的临床疗效。同时，对治疗高血压病的深层次方法进行了反思。
关于深层次治疗高血压病的案例分析
【摘 要】
：
作者从治疗患者的临床经验出发，阐述了深层次治疗高血压病的思想和方法的产生机制。并通过介绍两例患者的临床资料，阐述了深层次治疗高血压病的临床疗效。同时，对治疗高血压病的
【机 构】
：
家教辅导站教育科430040
【出 处】
：
中华医学会第十五次全国心血管病学大会
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
在学校教育中,新课程理念强调实现认知、能力和情感的＂三维目标教学＂。这本是一个综合性、实践性和渗透性很强的话题。如果能够分而述之的话,即可这样认为：认知目标是一种现实性
【摘要】美术教育作为学校教育的重要组成部分，它的主要任务是对学生进行审美教育，提高学生的审美素质。《大纲》对于中学美术教学的目的，明确提出在教学中要着重培养学生的审美能力，增强爱国主义感情，陶冶高尚的情操。并要求逐步提高学生的观察力、想象力 、形象思维能力和创造能力。新编教材打破了长期以来在绘画教学上以写生为基础的技能训练传统，强调了以艺术观和修养教育为中心线贯穿全教材的指导思想，以美术常识和欣赏