“本土”触媒引导下乡村振兴多方协作模式探究——以遂宁市关昌村为例

被引量 : 0次 | 上传用户:zalatan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
乡村振兴已然成为促进城乡发展要素流动以及解决社会发展矛盾的重大举措之一。本文以探究切合乡村产业振兴发展路径,以及振兴过程中多方协作共赢模式为目的,通过引入触媒理论,衍生出"本土"触媒振兴概念,首先对乡村振兴的"本土"触媒进行分类,继而探索政府主导式"本土"触媒营造方法,并将围绕触媒平台的多方协作振兴模式分为前后两期进行——前期企业带动式"输血"振兴反应,后期村民与企业对等式合作"造血"振兴反应。研究最后结合实际案例——以遂宁市关昌村为例,将理论探索的策略落实到空间实践方面,从空间规划角度探索"本土"触媒振兴以及多方协作的可行性。
其他文献
摘 要:会计理论知识比较抽象,晦涩难懂,容易让中职学生产生畏惧、退缩、厌烦专业理论课的现象,在教学中,应多使用直观教学法,使抽象的会计理论具体化、直观化,以使学生更容易接受,提高《基础会计》的教学效果。  关键词:中职;基础会计;直观教学  《基础会计》是会计专业的一门基础理论课程,它着重于会计基本理论和基本方法的论述,目的在于帮助初学者理解会计学基本理论、基本知识,熟练运用会计的基本方法,较扎实
建筑环境与人的生理和心理状态息息相关,环境心理学的研究在建筑设计和创作中有着重要的现实意义。本文通过对不同建筑环境下人类行为反应的观察和分析,进一步研究建筑设计对
近日,教育部网站公布的《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》征求意见稿,高职院校要健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法,设立学分银行。征求意见稿提出要规范实施
从基地选择、培育多蘖壮秧、移栽、施肥、灌溉、中耕除草、病虫害防治、收割与贮藏等方面介绍优质高产水稻栽培技术.为生产优质高产水稻提供参考。
本文结合笔者多年辅导学生技能竞赛的经验,总结出有效合理的竞赛辅导方法,从走进竞赛、整合资源、逐层训练和心理建设四个方面进行了探讨.
作文教学是高职语文教学的重要组成部分,但大多数学生对写作持有一种抗拒心理,把作文当作苦差事,因此培养学生的写作兴趣是关键。本文从体验生活、巧设情境、参与评判和展示成果