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在"互联网+"时代,移动联结使学习者能够在不同的空间中跨越多个情境和多重经验实现无缝联结.这就对学习的泛在性和无缝性提出了很高的要求.然而,什么是无缝学习,其与泛在学习有什么差别,又将对语言学习领域产生怎样的作用,这些亟须一一厘清.在厘清这些基本概念的基础上,文章将试图讨论无缝语言学习理论框架及其在对外汉语中具体的学习设计实践.