【摘 要】
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在新课程改革的背景下,班主任工作如何尽快转变观念,适应新的形式,如何培养学生创新精神和实践能力,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才,这是摆在我们
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在新课程改革的背景下,班主任工作如何尽快转变观念,适应新的形式,如何培养学生创新精神和实践能力,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新世纪的人才,这是摆在我们每一个教育工作者尤其是班主任面前的一项十分重要的课题。我认为要从三个方面来抓起:实施爱心教育,让学生凝聚起来;狠抓养成教育,让学生自律起来;利用综合实践活动,培养学生的综合能力。最终提升管理育人质量,整体提升学生素质,全面发展学生能力。
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