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基于历史的传承和新时代教育发展趋势,马陵中学进行了"‘养正文化’引领下的‘养正学堂’建设"的教学改革试验。该实验以"养正"为目标,发掘"养正文化"内核,推进学习环节优化,探索学习方式变革,搭建资源和学习平台,打造教师发展共同体,建构"养正学堂"评价体系,实现了学校育人方式的变革和办学品质的提升。