维吾尔族学习者汉语单字调感知实验研究

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本文通过区分实验和辨认实验,对维吾尔族汉语学习者进行了汉语单字调的感知实验,以实验结果为依据,从学习者汉语声调感知能力的发展、感知方面的声调习得顺序及声调习得的系统性几方面,探讨学习者声调的习得特点。
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