【摘 要】
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《电力系统分析》是电力系统工程的理论基础,是电力系统专业方向课程模块的核心课程,该课程具有理论性强、同时又密切联系生产实际的特点。在专业教学和培养高质量专业人才计
【机 构】
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合肥工业大学电气与自动化工程学院;
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《电力系统分析》是电力系统工程的理论基础,是电力系统专业方向课程模块的核心课程,该课程具有理论性强、同时又密切联系生产实际的特点。在专业教学和培养高质量专业人才计划中占有十分重要的地位。由于我校电气与自动化工程学院的专业调整,重新制定了学生培养方案,调整了教学计划,原有的专业教学课程和课时体系都随之发生了很大的变化。新的教学体系下如何合理的协调电力系统分析和其它课程之间的关系,并使得该课程能够紧跟工程实践的发展,同时增加学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果,本文根据教学实践提出了在课堂教学中注重对学生知识面的拓展、多媒体教学模式和传统课堂教学模式相结合、课堂教学和软件仿真实验相结合、加强对作业的指导等四种方法并分析了它们对教学实践的影响。
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