【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,核心素养理念早已渗透教师的心中。数学核心素养的本质反映了数学学习和数学思维,这种素养也必须在教学过程中逐步实现和升华。由于它的完整性,全
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随着新课程改革的不断深入,核心素养理念早已渗透教师的心中。数学核心素养的本质反映了数学学习和数学思维,这种素养也必须在教学过程中逐步实现和升华。由于它的完整性,全面性和耐用性,它被大多数学校接受和调整。在初中数学课堂教学过程中,为了让学生学习更多的知识和技能,培养学生的综合素质,促进学生的全面发展,教师应在数学核心素养的理念下进行多样化的教学计划和教学实践。本文将主要阐述在数学核心素养理念下,开展初中数学教学的具体方法和实践对策。
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