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自改革开放以来,国家相继出台了一系列政策:《深化教育改革,全面推进素质教育的决定》《关于加强体育增强青少年体质的意见》等等.2007年,全国中小学正式实施了《学生体质健康国家标准》.通过对学生体质健康测试数据进行跟踪研究,能够对学生体质健康状况的变化趋势、规律起到良好的监督作用,既可以为合理、科学、有效的体育教育教学起到定量化的依据,又可以使学生随时了解自己的体质健康状况,使教师或家长可以用客观的数据来指导学生进行体育课堂锻炼或者参与体育课外锻炼.有研究表明,当前环境下最好的选择是改善体育教学质量以提升青少年的体质水平.而通过学生体质健康测试数据来反思体育教学的应对策略,是值得好好思考的一个课题.