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<正>第一部分:开题报告一、课题研究背景随着素质教育的不断深入以及新课程标准的提出,使小组合作学习成为小学数学教学中非常重要的一种教学方式。小组合作学习是教育教学领域中非常重要的一个教育研究项目,对于推进我国基础教育的改革和素质教育的全面实施,有着十分重要的意义。小组合作教学从数学学习的基础出发,针对传统