【摘 要】
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笔者通过对学生青春期性知识的调查,了解学生现状,从而结合教学对象现状,探索性教育的方法及内容。利用多媒体,以大量事例充实教学内容,以互动形式激发课堂气氛,收到良好的教
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笔者通过对学生青春期性知识的调查,了解学生现状,从而结合教学对象现状,探索性教育的方法及内容。利用多媒体,以大量事例充实教学内容,以互动形式激发课堂气氛,收到良好的教育效果。并体会到学校对正处于生长发育阶段的中学生进行及时、正面、科学的性知识教育,给予适当的干预,是引导中学生培养高尚情操,树立正确的人生观、价值观,使学生的身心和人格向正常健康方向发展,避免学生多走弯路、付出不必要的代价的有效途径。
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