【摘 要】
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<正>目的了解贫困地区营养改善计划对学生实施的情况,为我国营养改善计划的下一步实施及相关配套方案的提出提供理论依据。方法本次调查研究采用抽样调查法,抽取江西省赣州市
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<正>目的了解贫困地区营养改善计划对学生实施的情况,为我国营养改善计划的下一步实施及相关配套方案的提出提供理论依据。方法本次调查研究采用抽样调查法,抽取江西省赣州市赣县、定南、全南和安远四个县,每个县随机抽取比较贫困的两个乡镇作为样本,在每个乡镇中抽取一所小学,在每所小学中对150名学生、20名老师、100名家长进行问卷调查,同时对教育局和学校主管餐厅的负责人、学生、老师进行访谈,对调查得到的数据通过SPSS(20.0)进行统计分析。结果自国家贫困地区营养改善计划实施以来,我国农村学生营养健康状况虽然获得明显改善。但
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