【摘 要】
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为了缓解我国经济转型时期人才短缺的压力,高职专升本教育曾发挥过十分积极的作用,但时至今日其人才培养的质量又略显边缘化。课程顺利衔接是高职专升本可持续发展的关键,而
【基金项目】
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广西教育科学“十二五”规划2011年度立项课题“广西高职专升本教育与应用型本科教育衔接研究”(2011C0033)的阶段性成果
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为了缓解我国经济转型时期人才短缺的压力,高职专升本教育曾发挥过十分积极的作用,但时至今日其人才培养的质量又略显边缘化。课程顺利衔接是高职专升本可持续发展的关键,而优化课程设置又是实现课程衔接的根本。在此过程中,我们必须坚守高职课程设置的基本原则,确保其高职教育的基本特点,并辅之以项目教学、案例教学、模块教学等多种教学模式,进行以构建专升本课程体系为内容的改革,实现课程学习的顺利衔接。
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