【摘 要】
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随着新课程标准的不断改革,教育学界对于小学英语教学越来越重视,如何快速的改变这种现象,广大小学英语教师正在积极的探讨相关教学措施。为此,教师们开始关注对于学生进行教
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随着新课程标准的不断改革,教育学界对于小学英语教学越来越重视,如何快速的改变这种现象,广大小学英语教师正在积极的探讨相关教学措施。为此,教师们开始关注对于学生进行教学引导,帮助学生更快的进去学习状态。但由于教学经验不足等因素的影响,教师们的教学措施并没有起到很好的作用。接下来,笔者将结合自身的教学经验,通过分析当下小学英语教学中存在的问题以及引导对于提高课堂教学效率的重要性,探究出具体的解决措施,希望为同行提供一些有效的帮助。
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