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在素质教育的推动下,为了适应社会对人才的需要,我国对初中地理教学提出了更高的要求。新形势下,初中地理教学既要传授课本知识,又要培养学生运用所学知识解决实际问题,培养学生的核心素养。我们要及时改变观念,根据学生的具体情况,设计出不同的教学方法,运用地理的实践力,让他们体会到地理学的魅力,满怀激情地投入到课堂中去,提高他们的综合素质,提高他们的教学效果。