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信息时代的到来促使了教育信息化,网络技术的出现,不但改变着人们的教育理念、教学模式及学习方式,而且极大地拓宽了教育的时空界限。文章从教学改革和教学实际的需要入手,结合生物学教学内容,对网络环境的"学生自主学习的生物课堂"新模式进行了探索与实践。经过亲身实践,对学校开展网络环境下生物课堂教学的方法、建议等情况作了较为详细的介绍。