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<正>第一部分:开题报告一、概念界定(一)课题的核心概念兴趣是在人们某种需要的基础上产生的力求接触、探究某种事物的心理倾向。兴趣一般都同人们的认识活动相关联。学习兴趣是指学生渴望获得科学文化知识,并着力去认识它、探索它的一种心理倾向,通常总带有浓厚的情感色彩。学习兴趣是内部动机中最现实、最活跃的成分,是推动、激励学习的最有效的动力。