【摘 要】
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<正>研究目的:素质教育是目前我国教育界迫在眉睫的问题。在明确了素质教育的内容之后,如果能够采用最优化的教育手段,对于全面提高学生的素质有积极的作用。因此,分析、研究
【机 构】
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北京体育大学运动心理学室; 北京什刹海体校体操队; 北京市北海小学;
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<正>研究目的:素质教育是目前我国教育界迫在眉睫的问题。在明确了素质教育的内容之后,如果能够采用最优化的教育手段,对于全面提高学生的素质有积极的作用。因此,分析、研究体育活动对小学生素质水平的影响,对于明确体育在小学生素质教育中的积极作用,十分必要。我们推测,体育教育因其内容和手段的特殊性,不仅有助于身体素质的提高,而且能够培养心理素质和社会性素质,包括认知、情感、意志、性格、自我意识、公德和法律法规等方面,参加业余体校训练的学生在某些素质方面优于普通学生。
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