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<正>本研究采用分层取样的方法对大学生的职业决策困难的发展特点和影响因素进行了研究,统计结果分析表明:(1)修订的大学生职业决策困难量表(CDDQ)具有良好的信、效度;(2)目前我国大学生职业决策困难处于中等程度,主要困难体现在缺乏准备、对职业决策认识上的偏差和不知道如何去获得关于自己和职业世界的知识三个方面;(3)大学生职业决策困难的程度随着年级的上升而呈直线下降趋势,大三是