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智能手机的迅速普及,给技校语文教学带来了挑战,同时也带来了新的机遇。如何在技校语文教学中利用好这一智能工具,并规避其负面影响,无疑是技校语文教学研究中一个新的突破点。本文对学生使用智能手机的现状进行了分析,对技校语文教学中如何让学生在对手机爱不释手的情况下,化弊为利地把手机应用于语文的非正式学习和课堂教学中来进行了探讨。