论文部分内容阅读
对小学生来说,学习语文时,首先要解决的问题就是如何学拼音。拼音是其他专业学生掌握数量知识的基础和关键,也是培养学生听说读写能力的关键。本文从小学语文拼音教学的重要性出发,结合小学生的心理特点和个体差异,做了简单的教学方法有效性与合理性分析,对于提高学生的学习效率,提高教学质量具有重要意义。
浅议小学语文拼音教学的重要性及教学方法
【摘 要】
：
对小学生来说,学习语文时,首先要解决的问题就是如何学拼音。拼音是其他专业学生掌握数量知识的基础和关键,也是培养学生听说读写能力的关键。本文从小学语文拼音教学的重要性出发,结合小学生的心理特点和个体差异,做了简单的教学方法有效性与合理性分析,对于提高学生的学习效率,提高教学质量具有重要意义。
【机 构】
：
江西省萍乡市经济开发区登岸小学
【出 处】
：
中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三
【发表日期】
：
2022年01期
其他文献
工业废水中含有大量有毒、有害、难降解的有机污染物,对人类的生存环境和人体健康会产生巨大的危害。芬顿氧化技术可以无选择性地氧化降解绝大多数的有机污染物,但存在铁泥和H2O2运输与贮存不安全等问题。以Fe基非均相催化剂代替均相Fe2+进行非均相的芬顿反应可以解决铁泥的问题,但复杂严苛的制备条件和粉末状催化剂难分离回收使目前的非均相芬顿催化剂难以实现工业化应用。此外,H2O2运输与贮存不安全的问题可以通
作为一种典型的药物及个人护理品（Pharmaceuticals and personal care products,PPCPs）类物质,卡马西平（Carbamazepine,CBZ）因具有难生物降解和化学性质稳定的特点,常规生物处理工艺对CBZ的处理效果差,经常在不同水体中检出,尽管它的浓度很低,但是它所具有的生物毒性必然会对环境中的水生生物和人类健康造成潜在的危害,因此需要开发新的高级氧化技术
新一代航天器技术的快速发展对结构件超强承载、极端防热、超高精度和超轻量化提出了越来越苛刻的要求，如何设计并制造出高性能、轻量化、超精密的航天薄壁构件成为先进材料与结构设计制造领域普遍关注的难题。本文综述了近年来薄壁构件高性能设计与制造及其航天应用的主要成果，围绕材料-结构多尺度建模与性能表征、多材料多尺度结构设计与增材制造原理、增材制造材料性能与结构设计的交互作用机制等科学问题，就结构优化中的制造
“双减”政策出台后，在作业设计方面，教师要关注时政、关注热点、关注身边事，以学生为中心，真正引发思考，从而提质增效，做“双减”的有心人。
数字化转型是新时代职业教育高质量发展的关键突破口，但在转型过程中，职业院校面临着资源机制不完善、师生数字化素养待提升、数字化考核评价标准不全面等问题。文章在分析数字教材概念、功能的基础上，提出从数字教材建设入手，坚持教材的育人导向与类型特征不变，加快职业教育的数字化转型；并以深圳职业技术学院的一线实践为例，介绍了数字教材的编写原则、开发内容、建设成果，以及在教学应用、素质培养和数字治理方面的具体作
在教学改革不断深化的时代背景下，融合式教学法逐渐开始在高中推广，教学科目的界限被打破，并形成一种有效的互通。学生可以将各科知识进行融合式地学习和思考，巩固现有的知识要点，获得更多的学习路径，并且从不同科目知识的融会贯通中获得新的启发。教育不应局限于固有的教学模式，而需要以提高实际教学效果为最终目的。高中美术教师应该充分利用合理的教学设计引入其他科目的教学资源，带给学生综合性的教学活动设计，并让学生
＜正＞随着城市道路中机动车辆数量逐年增加，拥挤的交通随处可见，如何去规范并引导车辆，首要是对车辆进行识别，对于车辆的识别重点是在于对于车牌的识别，本文在分析目前车牌识别技术方法的基础上，对车牌定位模块和字符分割模块进行了探讨，在车牌定位方式中，先归纳了车牌的纹理特征，提出了基于粗定位和精确定位的车牌定位方法，并采用基于k-means的车牌字符分割法对车牌处理。
期刊
芬顿反应因其具有操作简单,羟基自由基生成速率高被认为是环境修复与降解有机污染物的一种高效的水处理技术。然而均相芬顿催化剂具有p H范围窄、易生成二次污染、催化材料回收困难等特点,限制了其进一步的使用。因此通过使用非均相芬顿催化剂可以有效改善上述问题。金属有机框架化合物（MOFs,Metal Organic Frameworks）具有比表面积大、开放孔道结构和铁反应位点多等特点引起了广泛的关注。但当