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"孤独感"是人类普遍的情感体验,而且对人产生重要的影响。虽然偶尔的孤独不可避免,但是长期或严重的孤独有可能引发某些情感障碍,降低心理健康水平,进而导致疾病(刘娅莉,1995)。近30年来,西方心理学家对孤独感开展了广泛的研究。目前,我国学者也开始关注这一领域,尤其重视对大学生孤独感的研究。大学生作为一个特殊的社会群体,是同龄人中的佼佼者,有着复杂的人际关系网和丰富的社交圈,但很多研究显示,社会孤独感在大学生身上普遍存在,严重者甚至会影响到其正常的学习生活,并给家庭和社会带来一定的负担和危害。所以,对大学生社会孤独感水平的测量是极为必要的。本量表编制过程如下:(1)发放开放式问卷、参考相关研究编制出了大学生社会孤独感初测量表,共51个项目。(2)选取大学生被试共272名,完成初测量表,其中男生64名,女生208名,平均年龄为20.33岁。(3)根据项目分析、两轮探索性因子分析筛选出符合要求的题目共20道,其中4道反向计分,并确立出四个结构维度:人际交往维度,主观感受维度,交往能力维度,自我认识维度,形成大学生社会孤独感正式量表。(4)选取大学生被试202名,施测正式量表,其中男生60名,女生142名,平均年龄20.29岁。结果分析中提供了平均值(M=47.85)和标准差(SD=7.687)以形成完整的测量手册。量表得分越高说明社会孤独感越强,但只要在三个标准差之内均为正常水平。最后对正式量表的信度和效度加以实证检验,以评估量表的稳定性和有效性,形成测验手册。总量表Cronbach’s alpha系数为0.886,各维度分别为0.841、0.804、0.719、0.779。采用验证性因素分析来检验题目的拟合度,由此检验量表的结构效度,结果良好。本量表旨在测量大学生社会孤独感水平,目的是测量正处于人生发展重要时期的大学生的社会孤独感水平,以便了解他们在这一方面的心理健康水平,从而帮助他们建立和维持与他人满意的人际关系。