想象接触是与外群体成员社会互动的心理模拟过程,其基本思想是对积极接触的心理模拟能激活与外群体成员成功互动相关的概念,从而减少群际焦虑和对外群体消极评价,影响群体态度和行为。有想象接触研究表明,群际接触具有改善群际关系、减少群际偏见的作用,其作用机制包含了情绪因素和认知因素等。以往对想象接触的研究主要集中在想象接触对群际态度、外群体评价、群际情绪(焦虑)以及未来行为意图的研究。而对影响群际感知和群际关系的关键因素—群际威胁感并未涉及。不同群体之间存在着不同的威胁感当人们感受到威胁时,可能产生消极情绪。本研究通过两个实验围绕想象接触理论的最新研究拓展了研究对象和研究背景,研究了群际接触对群际威胁感的影响。实验一以中国大学生为被试,日本人为目标群体,结果表明,参与精细想象与接触的被试后续报告的感知威胁显著低于想象校园散步的控制组被试。路径分析表明在想象接触和群际威胁感的关系中,宽容、感知社会距离以及感知冲突起中介作用。实验二以中国大学生为被试,日本人为目标群体,结果表明:标准想象接触的被试后续报告的感知威胁显著低于想象整个日本人群体的控制组,宽容、感知冲突和感知社会距离同实验一起的作用相同。