怎样组织与管理初中体育课堂

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<正>教无定法,能够让学生理解、领悟、掌握的教法就是好方法。七分管理,三分教学,这是对初中教育教学特点的描述。中学生正处于长身体、长知识但逆反心理却特别强的年龄阶段,在课堂上更需要营造一种宽松、愉快、和谐的氛围,并根据学生的心理特点研究使学生喜欢体育课的策略方法,使学生能在玩中学、学中乐、乐中爱。这样他们不但掌握了强身健体的技能,锻炼了身体、磨练了意志,而且还学会了为人处事,我们的体育常
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