【摘 要】
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<正>目的:探讨互联网过度使用(IOU)倾向的中学生的人格特征,为针对性的干预提供依据。方法:采用分层整群抽样方法,随机抽取长沙市二所重点中学和两所普通中学,初一、初二、高
【机 构】
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中南大学湘雅二医院精神卫生研究所;
【基金项目】
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国家科技攻关计划基金资助项目(2004BA720A20)
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<正>目的:探讨互联网过度使用(IOU)倾向的中学生的人格特征,为针对性的干预提供依据。方法:采用分层整群抽样方法,随机抽取长沙市二所重点中学和两所普通中学,初一、初二、高一、高二年级各三个班13～17岁的学生,采用Beard修订的Young的诊断问卷、时间管理倾向问卷、艾森克人格问卷等进行调查,收回有效问卷2620份。以采用Beard
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