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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。以往的教学方式削弱了教学内容之间的联系,也忽略了核心素养的培养。单元整体教学模式的运用,让教师将教学内容进行有机整合,教学方式进行转变,更利于学生核心素养的培养。本文主要研究基于核心素养下的小学英语单元整体教学模式的应用。
核心素养视域下的小学英语单元整体教学的研究
【摘 要】
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英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化意识和学习能力四个维度。以往的教学方式削弱了教学内容之间的联系,也忽略了核心素养的培养。单元整体教学模式的运用,让教师将教学内容进行有机整合,教学方式进行转变,更利于学生核心素养的培养。本文主要研究基于核心素养下的小学英语单元整体教学模式的应用。
【机 构】
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江苏省常州市邹区实验小学
【出 处】
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中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三）
【发表日期】
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2022年01期
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