体育教学中学生个性差异与分层次教学研究

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<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、新课改的要求。新一轮课程改革倡导"立足过程,促进学生的全面发展,注重个体差异"。在教学中如何实施面向全体学生,如何使每一个学生通过体育教学在原有的基础上得到最大程度的发展,是理论与实践向我们提出的迫切需要解决的重要问题,是体育教师在具体的体育教学实施过程中所应努力的方向和目标。新课改下,体育作为一门在促进学生全面发展过程中起着重要促进作用的基础学科,教师要在课堂教
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