探索建立以EVA为核心的绩效评价体系

被引量 : 0次 | 上传用户:hahabiaoren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对运用EVA进行绩效评价的必要性、可行性及其优势进行分析,并对评价原则、评价方法进行阐述,为EVA的运用提供借鉴。
其他文献
数学作业是课堂教学的延续和补充,是学生独立完成学习任务的活动形式,是达成数学教学三大目标的重要途径:传统的数学作业过多地注重了知识的模仿型演练,忽视了学生自主学习及创新
规划重前瞻宁远县以创全国文明城市为契机,依托九嶷山、舜文化、儒文化三大品牌,把'绿色、古色、特色'融入规划中,实行一乡一特色、一带一风格、一村一品牌,一村带百
本文指出了目前英语课堂教学中存在的问题,探讨了在英语教学中加强多媒体教学的必要性和重要性.
铜镜是我国古代工艺美术发展史上不可或缺的一个组成部分,它的产生与发展直接关系到我国历史上各个时代的装饰风格,铜镜作为一种工艺品也必然受到所处时代的影响.作为一种技
苏科版初中物理九年级上册,"探究杠杆平衡条件"那一节,通过实验探究得出杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1×L1=F2×L2.我们知道条件可分为充分条
心房颤动是临床最常见的慢性或反复发作性快速心律失常之一,老年人发病率较高,中医学将其归属于心悸、怔忡、促疾、雀啄、晕厥、胸痹等范畴。中华中医药学会中医诊断专业委员会
摘要:在现代教学中,分层次教学一般是指教师在因材施教原则下,从教学和学生实际情况出发,设计的符合实际的教学方案.这种教学模式最适宜于教导多样化层次的学生.此模式把学生分为若干层次,在教学过程中主要针对不同层次的学生采取不同的教学策略.鉴于此,本文主要探讨了在初中物理课堂中,如何应用分层次教学方法的实践模式和其积极教学效果.  关键词:物理课堂;分层教学法;实践模式;基础知识  一、引言  最近,随
文章阐述了彩色电视机图像闪烁的原因,提出了消除图像大面积亮区闪烁的两种方案,即逐行扫描和两倍场频.并对飞利浦MK4-V3组件采用逐行扫描或两倍场频消除大面积闪烁的使用电