导学案在初中化学教学资源整合中的应用

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2017年以前,我县一直是使用2011版人教版的化学教材,2017年9月刚刚开始使用2011沪教版教材。导学案可以作为一个载体,将各种教学资源进行有机整合,是教师根据学情、新课程标准编写的,具有可读性、可操作性的一个学习方案,既可以引导学生的学,将学生的课堂学习过程可视化,有利于学习效果的反馈;又可以呈现教师的教,有利于帮助学生理解教师教学设计的意图,更好的理解重难点。在导学案中着重体现学习方法上的指导、思维方式上的引导,更加关注学生学习过程的亲身体验,使学生成为学习的主人。
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