高中音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养

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高中音乐鉴赏教学是培养学生创造性思维,提升高中生审美素养的主要教学内容。我国传统教学模式以理论教学为主,在实际教学过程中缺乏对音乐鉴赏教学的重视,学生的音乐鉴赏创新能力得不到有效的培养。本文结合我国高中音乐鉴赏教学的教育现状,对音乐鉴赏教学中学生创新能力的培养进行了探讨。
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