强制亲职教育制度的构建——以强制亲职教育与未成年人检察社会支持体系建设为视角

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司法实践表明,未成年人走上违法犯罪道路或者遭受犯罪侵害,与其监护人不履行监护职责或者不正确履行监护职责息息相关。对于涉嫌犯罪的未成年人,通过强制其父母或者其他监护人接受一定时限的亲职教育,帮助他们掌握科学的教育观念和方法,督促他们切实正确履行监护职责,是帮助涉罪未成年人顺利回归社会,预防其再次实施违法犯罪行为的有效手段,是丰富监护干预手段、健全国家监护干预体系的有益探索。
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做好学前儿童教育成为当前社会尤为重视的话题,家长作为幼儿的重要他人,需要进行相应的亲职教育。因此,幼儿园做好对幼儿家长的亲职教育尤为重要。本研究采用观察法和访谈法