【摘 要】
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在实习教学中,技能的传授是教学的重要内容,学生技能、技巧的形成主要是通过教师的亲身传授获得的。而学生掌握技能的过程又是一个由模仿―练习―创造的过程。没有模仿就没有
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在实习教学中,技能的传授是教学的重要内容,学生技能、技巧的形成主要是通过教师的亲身传授获得的。而学生掌握技能的过程又是一个由模仿―练习―创造的过程。没有模仿就没有练习也就更谈不上创造。因此说实习教师既要具备扎实的基本功和较高的技术理论水平又要掌握技能形成的规律和传授技能的方法。才能完成传授学生技能的工作,实习教师的工作具有的复杂性、创造性、挑战性的特征。因此说,实习教师的以身示范,是学生获得技能的重要途径,也是实传授学生技能的重要教学方法。
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