【摘 要】
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伴随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教育理念的深入推广,国家对于中职思政教育的重视程度越来越高,而在现代中职思政教育过程中,渗透工匠精神培养,就学生自主创业实践
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伴随着我国教育体制改革的稳步推进以及现代教育理念的深入推广,国家对于中职思政教育的重视程度越来越高,而在现代中职思政教育过程中,渗透工匠精神培养,就学生自主创业实践能力进行提高,已经成为中职思政教学尤其是理论课程教学的主要发展方向。对此,文章结合工匠精神的具体含义,围绕工匠精神培养于中职理论课程发展的重要价值,详细阐述了新时期下培养中职学生工匠精神的具体方法,旨在给予广大中职思政理论课程教师可行的帮助和建议,并最终促进中职学生工匠精神培育工作的进一步发展与进步。
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