【摘 要】
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在新课程改革中,对于学生的思维能力的培养尤为重要。在初中地理教学过程中,如何对初中学生实施思维能力的培养?这是教师必须思考的和回答的一个问题。鉴于此,本文就围绕如何
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在新课程改革中,对于学生的思维能力的培养尤为重要。在初中地理教学过程中,如何对初中学生实施思维能力的培养?这是教师必须思考的和回答的一个问题。鉴于此,本文就围绕如何有效地培养初中学生的思维能力这一主题,充分地展开剖析,重点从积极的建立和谐的师生关系,有效地激发学生的学习兴趣,以及采用直观教学手段和创设问题情境,这几个方面进行阐述,旨在提高学生的思维能力。
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