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本文立足于国内外任务型教学理论的实践成果,结合对外汉语教学中的实际情况,在中级汉语教学中以传统教材和任务型教学法教材相结合的方式进行教学改革,并通过问卷调查的方式对任务型教学法在对外汉语教学中运用的效果进行调查与分析,通过在中级汉语教学中实施任务型教学法的初步实践验证，任务型教学法与传统的教学法相比，任务型教学法更受学生的欢迎。它对激发学生的学习兴趣，培养学生的学习策略，提高学生的交际技能，培养学生的自主学习能力和研究能力有一定的效果。