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＜正＞随着新课改的深入开展,我们更加明确地认识到课堂作为教学改革的主渠道、主阵地,它必须是一种和谐开放的课堂。怎样才能做到和谐开放呢?这就要求课堂教学以互信为基础,打破过去那种封闭、单一的结构模式而力求走向开放、综合,开展和谐教育。由于教学过程是师生、生生交往的共同发展的过程,交往意味着人人参与、意味着平等对话。平等互信的人际关系,是和谐课堂的基础。师生互信,不单单是老师用赏识的眼光评价学生,更是学生用钦佩的心理来爱戴老师。这种