【摘 要】
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<正>教学内容:理解并能举例生活中熟悉生物的性状和相对性状,遗传和变异现象是本节课的重点也是难点。本节课是学生了解生命得以延续的实质所在的入门课,也是为后面遗传学的
【机 构】
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廊坊市大厂回族自治县第二回民中学;
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<正>教学内容:理解并能举例生活中熟悉生物的性状和相对性状,遗传和变异现象是本节课的重点也是难点。本节课是学生了解生命得以延续的实质所在的入门课,也是为后面遗传学的学习奠定基础的一课,教材中响应新课标的要求面向全体学生,设计了两个探究活动,注重联系学生的生活实际,培养学生科学的探究能力,由特殊到一般的比较归纳能力和科学、认真、实事求是的生物学素养。
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