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农村留守儿童正处于初始社会化的关键时期,由于父母外出等因素的影响,有些留守儿童的社会化过程不能正常进行,其心理和生理成长都面临着一系列问题。非社会性行为是儿童社会化发展过程中客观存在着一种不容易被意识到的、甚至常常被忽视的、并不具有明晰社会化特征的行为,是儿童社会化发展中的重要范畴。为此,要充分认识留守儿童期行为发展的重要性,本文就是以贵州省作为个案,运用社会学、人类学的田野调查方法,从非社会性行为这一理论视角来分析贵州民族地区留守儿童群体中的非社会性行为。