【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展进步,教育部也颁布了很多基于核心素养培养的新课程教学标准,以期我国学生教育能逐渐向新的课程教学标准看齐。对于高中生物来讲,实验课教学是其
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随着我国教育事业的不断发展进步,教育部也颁布了很多基于核心素养培养的新课程教学标准,以期我国学生教育能逐渐向新的课程教学标准看齐。对于高中生物来讲,实验课教学是其非常重要的教学环节,但在以往的教学过程中,基于核心素养的教学观念并没有很好地和实际教学相结合,使得其教学成果和新课标的相关要求有着很大差距。故本文就如何在新的教育政策下开展高中生物实验课教学进行了探究,分析了培养学生生物核心素养的有效方法。
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