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<正>一、研究背景农村小规模学校是适应偏远农村适龄学生人数少的客观情况而设置的规模较小的学校,由于我国城乡发展不平衡,地区差异较大的基本国情,导致了基础教育资源分布不均衡。在这样的背景之下,"农村小规模学校"作为农村基础教育的一种特殊现象和形式长期存在是不可避免的。"农村小规模学校",特别是农村小规模小学在促进农村教育发展、推进教育公平方面发挥了重要作用,有其存在的必要性。农村小规模学校的具体规模(学生人数)因不同