【摘 要】
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<正>青少年是祖国的明天,他们的未来就是祖国的未来,他们能否具有良好的习惯与我们国家的发展息息相关。良好行为习惯的养成教育实际是一种过程管理,学生良好习惯的养成和不
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<正>青少年是祖国的明天,他们的未来就是祖国的未来,他们能否具有良好的习惯与我们国家的发展息息相关。良好行为习惯的养成教育实际是一种过程管理,学生良好习惯的养成和不良习惯的矫正是一个渐进的积累过程,需要抓细致的工作,从小处做起,从细节抓起。我所任教的学校是一所农村中学,学生大多是农村孩子。长期以来,受农村文化相对落后、素质相对较差的影响,学校的学生中大都存在卫生习惯不良、公德意识薄弱、环保观念淡薄等诸多问题。例如:在卫生习惯方面,我要求学生:不弄脏墙面、每天睡前要洗脚、起床后洗脸刷牙……在礼貌习惯方面,我要求学生:不说粗
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