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在小学阶段的语文教学中,阅读教学可谓是小学语文教学的基础环节,更是培养小学生形成语文素养的关键所在。因此,提高小学阅读教学水平,对于培养和提高小学生的阅读技能具有十分重要的意义。为此,本文就小学语文课堂阅读教学策略展开探究,并提出相对可行的实施策略,希望以期能为广大小学语文教学工作者抛砖引玉,让小学语文教学更上一层楼。