【摘 要】
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当今社会发展迅速,科学技术突飞猛进。在这种趋势下,国际间的竞争——创新型人才的竞争也变得越来越激烈。数学是一门基础性的学科,同时它也是培养人才的基础,因此数学对创新型人才的培养、社会的发展极其重要。数学思想对于学习大量的数学知识有着非常重要的作用,也是对于学习者自身进行智力开发,培养和提高学习者自主创新能力的重要保证,在我国素质教育改革的大背景下,发展学习者数学思维的一种学习手段,应当充分尊重和调
【出 处】
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双减”政策下的课程与教学改革探索》第一辑
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当今社会发展迅速,科学技术突飞猛进。在这种趋势下,国际间的竞争——创新型人才的竞争也变得越来越激烈。数学是一门基础性的学科,同时它也是培养人才的基础,因此数学对创新型人才的培养、社会的发展极其重要。数学思想对于学习大量的数学知识有着非常重要的作用,也是对于学习者自身进行智力开发,培养和提高学习者自主创新能力的重要保证,在我国素质教育改革的大背景下,发展学习者数学思维的一种学习手段,应当充分尊重和调动学习者的社会主体地位,提升和培养学习者的自主数学意识和思考能力,才可以促进学习者正确高效地掌握所需要的数学知识技能。
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