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化学知识学习的最终目标就是将其应用于生活之中。将化学知识教学与生活进行联系是当前化学课程改革的一大基本方向,教师在教学时应充分做好教学准备,明确学生的学习过程,在知晓实验题目设计的情况之下,精心做好生活化教学,借以提升课堂教学质量。本文分析了化学生活化教学模式,并由创设生活情景、贴近生活实际、拓展实践应用等模式解决难点知识,创新与改革初中化学课堂教学。