发展性计算障碍的研究及数学教育的对策

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<正> 发展性计算障碍也称为数学障碍,在美国精神病协会制定的《心理障碍的诊断与统计手册》第4版(DSM-IV)中,它是一种阻碍儿童算术能力获得的特定的学习障碍,这种障碍严重影响了儿童正常的发展与生活。关于发展性计算障碍的种类,不同的研究者持有不同的观点。有的研究者将其分为语义记忆障碍、计算程序障碍和视觉空间障碍,有的研究者将其分为数字加工障碍、算术事实障碍、计算程序障碍等。发展性计算障碍总是伴有其它认
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