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新时期,信息化技术已逐渐渗透到幼儿园教育中,从而使教学效果得到了进一步的改善,课堂教学的内容更加丰富。资讯科技的兴起,使得各个专业的教师可以透过网路向幼儿提供更为详尽的资讯,从而提高幼儿的课堂实务能力,同时也可以增进儿童的人文情怀。随着科技的飞速发展,网络时代也逐渐走上了轨道。随着时代的发展,我国的教育也在不断地发生着变化和调整,越来越重视实施素质教育。幼儿期是教学的初级阶段,在幼儿期的启蒙教育中起着十分重要的作用,因此在此阶段进行综合性的教学活动是十分必要的。在实施新课程标准的前提下,要把幼儿教育与信息化相结合,重视为幼儿发展打下扎实的基础。因此,从教学过程、教学内容、教学情境等方面探讨了如何将信息技术与幼儿园教学相融合。