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目的：探讨健康教育在小儿骨科临床护理中的应用.方法：对80例小儿骨科病人在住院期间实施的分阶段健康教育,包括入院宣教、术前指导、术后健康教育及功能锻炼、出院指导和健康宣教.结果：小儿骨科病人是一个特殊的病人群体.对患儿及家属进行积极有效的健康教育,能融洽护患关系,使患儿及家属快速了解病区环境.了解骨折的疾病知识,减轻恐惧心理,积极配合医务人员进行功能锻炼,防止压疮,坠床的发生.缩短疗程和促进康复.结论：通过对80例住院患儿的健康教育,提高了护理满意度,未发生医疗纠纷,促进了患儿的早日康复.