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沙盘游戏是一个互动过程,它不仅是一个儿童内心世界的投射,还是沙盘和儿童互相无声交流的过程,我们能够根据沙盘游戏场景去洞察儿童的潜意识内容,而这种游戏心理干预的儿童投入与合作程度是任何其他形式的干预无法达到的。本文阐述了笔者利用沙盘游戏对一名阿斯伯格综合症的儿童进行了有效心理干预的过程。通过这种特殊有效的心理游戏手段,笔者了解分析孩子的心理状态并进行干预,重建孩子和父母阳光亲子关系,促进孩子的心身健康发展。