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市场上一些劣质教辅资料严重干扰了学校教学秩序、加重了学生课业负担,影响了素质教育的实施。解决此问题的出路靠教育研究机构和教师们的通力合作,科学命制高质量的试题,这是素质教育发展的需要,也是教师专业化发展的需要。科学命题要遵循科学性、情景性、开放性、激励性、综合性、挑战性、实践性、批判性等原则。
科学命题与教师专业化发展
【摘 要】
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市场上一些劣质教辅资料严重干扰了学校教学秩序、加重了学生课业负担,影响了素质教育的实施。解决此问题的出路靠教育研究机构和教师们的通力合作,科学命制高质量的试题,这
【机 构】
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武汉市黄陂一中;
【发表日期】
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2004年期
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