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高中英语语法对于学生的英语学习有着较大的影响,也是学生考试时的主要失分项目。但经过调查发现,大部分学生对英语理解能力不高,且造句中有严重错句的现象。而学生的学习观对于学生英语语法的学习有着不容小觑的影响,在某种程度上也决定了高中语法教学课堂的教学质量。因此,文章针对现阶段的语法教学实况进行了分析,并对英语学习活动观在高中英语语法中的重要应用提出了相应的策略。